雲端學習的困境與策略

資訊教育政策並非侷限於軟硬體的建置率，而在於關懷孩子在使用資訊科技的過程中，是否合乎了公平正義的原則，完整的學習輔導、設備管理維護、成長關懷等政策配套，打造一個無所不在的雲端學習的新時代，讓孩子能感受全人關懷、科技相佐、國際視野、團隊合作等學習附加價值，輔助孩子能正向使用資訊科技。