我的「勞動服務課」反思

「灑掃應對進退」是沒有被特殊化的活動，自然而然地蘊含在每個人的日常生活中，而由於未被標籤與重點化，所以也就很容易被忽略。如果學校可以運用教育的觀點讓它蘊含於校園日常生活，那麼學生的人格與價值觀也會逐漸受到這個環境氛圍的影響，而有助於引發推己及人的精神以促進學生服務他人與社會。