尋求公共教育的均等化——香港學校直接資助計畫

由於直資學校招生自主，學校往往在招生方面就傾向選擇合乎學校需要的學生，以期讓學校可以得到更多資源提升學校的設施及名望。這樣反而使校政管理向富裕的學生傾斜，而不是按照學生的不同需要發展多元化的教學安排。如此問題繼續延續下去，將對下一代的教育造成無可挽回的影響，屆時整個社會都要付上沉重的代價。