教室充滿詩的趣味

小說可以改寫成劇本展現在舞臺上，散文可以變成小說的方式形成對話，詩當然也可以透過「演」的方式表現出來。演詩時，人物當然必須鮮活地在舞臺呈現，但範圍不必侷限於講臺，可以是走廊、走道、學習角、樓梯、座位；可以是走動的、站立的、坐下的、躺下的。強調肢體動覺，並非單純的「朗誦」，而是可以「動靜自如」、「活靈活現」地表演出來。