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公平與效率的拉距
作者 陳柏州
中文摘要
近來,宜蘭縣政府推動教育行動應用計畫,發給全縣國中小學百位校長每人一部ipad,雖僅花了158萬元,但引起宜蘭縣教師會「資源錯置浪費」的抨擊,縣校長協會也體認,大環境財政困窘,確實有其它更需要的地方。
起訖頁 8-8
刊名 師友月刊  
期數 201401 (559期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 綜合高中的發展與前瞻
該期刊-下一篇 誰受益?誰受損?教育資源配置的公平性
 

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