吳清山：金秋裡的笑——走訪特殊教育學校札記

特殊需要的孩子，在生命中較諸一般人或多或少有不圓滿的地方，致使成長的過程中需要更多的同理心。同理心的開啟，可以讓我們看見他的特殊，看見他的潛能……「發現孩子最好的，勝過給孩子最好的。」不放棄孩子，從缺點中找到優點，孩子便能克服障礙，用行動力跟大家說明永不放棄的希望，繼而創造出人生亮點。