一張「醫心」的處方籤

近年來教師角色變遷，依照市場法則，老師只是教育服務提供者，學生則是購買教育服務的消費者。學生、家長評分老師，直指老師的不是，加上少子女化的人口結構，家長教育選擇權的擴張，老師動則得咎，對未來教職生涯茫然無依。老師們該如何定義自己的角色呢？新時代，也唯有老師從「心」出發，從「心」變革，才能重建新師道。