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篇名
學校教室照明設備研究
作者 吳仁宇
中文摘要
眼睛是學習事物與知識的主要工具,一切學習都要靠眼睛去發現與閱讀,而眼睛的視覺功能卻完全依賴「光」。日常生活中,觀察同一個物體,在光亮的室內遠比在黑暗的室內環境來得清晰;顏色亦然,在不同光度下,即使是同一種顏色,也會給人不同的感覺,可見光線的強弱足以影響視覺的真實性。再者,光線強弱還可影響學習的動機與心理狀況,日本大山正進行實驗研究,發現人在安靜且光線適度之環境下,較有閱讀、工作、看書報之欲望,進而增強學習動機。
起訖頁 6-12
刊名 師友月刊  
期數 199503 (333期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 亮不亮有關係──教室照明設備問題探討
該期刊-下一篇 教室照明現況與改善方案
 

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