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教師教學的好朋友──國民中學輔助教學節目
作者 李永烈
中文摘要
學童離開無憂慮的小學階段後,隨即進入到課業壓力極重的國民中學教育階段;而這一時期國中生的生理、心理發展,即是發展心理學上所謂的青春期。青春期是個體從機能未成熟發展到成熟的階段,是人一生成長歷程中,最尷尬也最關鍵的時期;兩性在此時期進入摸索階段,心理情緒容易因生理的成熟而帶來不安的氣氛與暴力的傾向。因此,國民教育階段中的訓育輔導問題,常是學校管理的一大難題,學生們說大不大、說小不小,常讓課業負擔已非常沉重的教師們,整天疲於奔命,處理層出不窮的學生心理輔導問題。
起訖頁 60-61
刊名 師友月刊  
期數 199411 (329期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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