沒有朋友的孩童

近年來教育工作者開始重視兒童的社交關係與身心健康，也逐漸關心兒童的同儕關係與人格發展。事質上大家都了解兒童在成長過程中非常需要同儕的互動和友誼的滋潤。因此，如果一個孩子在日常生活中缺少朋友，是一件很嚴重的問題。許多研究指出大約十分之一的學齡兒童沒有朋友，而有學習障礙及輕度智障的兒童更難獲得同儕的友誼。即使一些資質正常甚至秉賦優異的兒童也同樣因為缺少朋友而感到困擾。同儕之間的關係可以幫助兒童有健全、正常的身心發展。