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篇名
何時必須成立個案輔導
作者 董媛卿
中文摘要
筆者接到一位國中的學生的母親來電,提到她的女兒在班上被同學欺負,已有幾天不肯上學,筆者問她在班上功課是否趕得上呢?她回答大概只有國文、歷史、地理、公民等文科還可以聽懂,數學、理化、自然科學等理科早已跟不上了。她的導師建議她的女兒進啟智班,但是她的女兒在國小就是讀普通班,她死都不肯去。當筆者問到女兒的個別智力測驗結果時,她回答特教組長鑑定她的女兒不是智能不足學生,較屬於臨界的程度。
起訖頁 24-25
刊名 師友月刊  
期數 199311 (317期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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