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篇名
人文主義的校園空間規劃
作者 潘幸山
中文摘要
學生人文素養的提升與校園「人性化」空間的規劃,有密切的關係。如果從校園規劃中,加入「人性化」觀念的設計,那麼學生長久浸潤在其間,校園將無時無刻發揮出人文陶冶的功能。人性化的校園是指一切的設施,要符合人的自然本性。換句話說,校園的空間及各項設施的規劃與設計,需考慮到人性的需求。
起訖頁 49-51
刊名 師友月刊  
期數 199306 (312期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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