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篇名
剖析特殊教育問題--訪從事特教十七年的楊元享老師
作者 尚華
中文摘要
從事特殊教育教導殘障學生的教師,除了需要有專業的技巧外,更需要過人的耐心與愛心。長期投身一這塊園地的教師,他們對我國特殊教育的發展有著「愛之深,責之切」的期許。楊元享老師,現任教南投縣信義鄉雙龍國小,曾在竹山雲林國小特殊教育班任教十七年之久,對我國特殊教育的推展有深刻的了解,並從學理與實務上累積出建設性的改革意見。以下是我們專訪他所談的內容。
起訖頁 12-14
刊名 師友月刊  
期數 199306 (312期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 如何與殘障朋友相處
該期刊-下一篇 高功能自閉學生何去何從?
 

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