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教師為教育之根本
中文摘要
教育要質、量並重,這是晚近教育的一項基本原則,且為我人所普遍接受的一項原則。但其意義為何?有無輕重軒輊?卻有待我人探討思索。概括言之,所謂教育的量,就是政府及社會對教育所作的各種資源的「投入」,及其所產生的有形事物。
起訖頁 0-0
刊名 師友月刊  
期數 198009 (159期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 當前台灣省教育的重點工作
 

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