世界主要國家小學社會自然兩科課程之比較

自從二次大戰結束以來，世界各國對於小學兒童基本知識的教育，十分重視。所謂基本知識，是指社會科知識與自然科知識兩項而言；前者包括歷史、地理與公民的知識，是民族精神教育之基礎；後者為植物學、動物學、自然現象學、初步的化學、物理學、動力學、光學常識，是科學教育的基礎；兩者都是國脈民命中的重要知識。於此可見各國都是重視社會、自然兩科知識教育，這是當前世界小學教育的一致趨向。