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篇名
十九世紀西洋教育的文化背景之分析
作者 王連生
中文摘要
西洋歷史中的十九世紀,是一個大轉變的時代。這個時代的具體特徵,為民族主義的高漲、民主政治的普通和社會主義的擅揚發展。我們要了解十九世紀西洋教育制度與思想的演變。及其對現代教育與文化的影響,必須把它的文化背景,認清時代的特徵,才能廣泛且深入地握捉它的重心,作較正確與客觀的研判,並能有助於說明當代教育進步與發展的根源。
起訖頁 6-14
刊名 師友月刊  
期數 197901 (139期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 培養教育專業精神
該期刊-下一篇 從認知的觀點論人性
 

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