小學教師對新頒自然課程應有的觀念與認識

自從第二次世界大戰結束以來，各國科學及技術的迅速發展，造成所謂「知識爆發」的時代。科學不斷在進展，新的發明及新的發現不斷的增加，個人的生活、社會的發展、國家的興衰以及世界人類的前途，都深受科學發展的影響。不容置疑地，科學的發展，非賴全面而有效的科學教育以奠定紮實的基礎不易為功；有鑑於此，各國政府在近數十年來，更是傾力推動其科學教育，期由科學教育之不斷改革，以帶動科技之更上一層樓。