如何瞭解學生以協助其自我發展

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篇名	如何瞭解學生以協助其自我發展
作者	陳騰祥
中文摘要	我們在教學情境中，偶而聽到有些教師說：「假如我們的班上，沒有某生的話，那那是多麼好的！」或說：「我們班上根本沒有可讓我煩惱的學生，何必推行什麼學生輔導工作呢！」那麼，平心而論，難道說這種話的教師，在其班上沒有某生的話，就會相安無事嗎？又某班就難道沒有讓教師感到煩惱的學生嗎？
起訖頁	8-10
刊名	師友月刊
期數	197807 (133期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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