各國初等教育的改革動向

二十世紀後半，科學、技術的突飛猛進，無論工業、商業或農業，其勞動內容的質已發生改變，就以吾人社會生活的各方面而言，其質、量、時、空等亦間接發生變化。在這種神速發展空前劇變的時代，如果教育不作徹底的改革和特別的努力，以迎頭趕上，則教育的社會功能，將日趨式微，而發生不了任何作用。