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特殊教育的當前課題與策進方向
中文摘要
特殊教育的類別很多,本文所論述的側重於盲、聾、肢體殘障及智能不足兒童的教育。特殊教育與普通教育比較之下,因兒童人數較少、經費投資較大、教育績效較低,所以一向未受到應有的重視。可是近幾年來,由於經濟的發展、教育的普及、人權的提倡、特教專家的呼籲、政府首長的注意、以及殘障人員的自強表現,特殊教育廣受關切,並較前進步,但距理想仍甚遙遠。尤以特教問題錯綜複雜,亟待解決者至多。
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刊名 師友月刊  
期數 197805 (131期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 視覺缺陷兒童之評量
 

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