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師友月刊
197710 (124期)
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篇名
學生資料在保管與運用上應注意的事項
作者
許錫珍
中文摘要
在教育與輔導的歷程中,為增進教師對各個學生的瞭解,作為改進教學與促進個人發展的依據,學生資料的蒐集實在是極其必要的。茲就其保管與應用兩方面探討如下:一、學生資料的蒐集與保管——學生資料的來源主要有三方面,即基本資料,如姓名、性別、出生年月日、家庭狀況、住址、家長職業、個人生活史、出席情形、求學表現……等。
起訖頁
24-25
刊名
師友月刊
期數
197710 (124期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
美國特殊教育研究之回顧與展望
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國民教育的實際問題--幾個看法與想法
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