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師友月刊
197611 (113期)
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篇名
關於兒童態度的學習與輔導(下)
作者
張風真
中文摘要
學校教育能否改變或發展學生的態度呢?這是值得重視的教育問題。有人認為在學校所教導的知識、經驗,雖不是全部與態度的變化有關,但是,在平時教導某種態度有關的知識,多少對該態度的變化有所影響。尤其在教室中的教學,其內容如果是一種經過有組織的、專為改變某種態度而設計者,則更容易收到預期的效果。
起訖頁
25-28
刊名
師友月刊
期數
197611 (113期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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