如何評鑑工業職業教育（一）

教育評鑑隊係據若干實際的客觀標準來鑑定學校的教育行政、教育計劃、教育設施的現況及其未來發展趨向的有效方法之一。它在本質上，不僅有消極性的自我檢討與改進，更有積極性促進加速進步提高教學效果的功能。在實施的過程中，它針對學校現有各項教育設施、教學效果從每一項目不厭求詳地檢討與分析中發掘問題，揭露缺點，進而促進教育素質的不斷提高。