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篇名
留校七小時之意義及其利用方式
作者 李錫津
中文摘要
教育是良心事業。我們多盡幾分心力,雖然看不到立竿見影之效,但是,如果教師不負責任,敷衍了事,則其不良後果,可能極為深遠。自古以來,教書就是一門受萬人崇敬的行業,對於老師更懷有「一日為師,終身為父」的虔敬。教育行政人員也多依例禮聘教師,在日常生活上也能以禮相待,而為師者多能潔身自愛,保有教師的清高本性。
起訖頁 26-27
刊名 師友月刊  
期數 197603 (105期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 從留校七小時談學校圖書館的整頓
該期刊-下一篇 童話的認識和創作(下)
 

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