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師友月刊
197512 (102期)
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篇名
輔導兒童發展潛能
作者
劉國光
中文摘要
我們的教育,在這三十多年來,無論發展的速度、廣度,與世界各國比較,都是一個驚人的成就。尤其自民國五十七年實施九年國民教育以後,我國的國民教育邁向了新的里程。九年國民教育的目的,一方面是希望兒童及青年學生,都能四育均衡發展,同時,也希望人人都有充分發展潛能的機會。
起訖頁
16-19
刊名
師友月刊
期數
197512 (102期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
非社會的行為問題與輔導
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倫理道德在現代社會中的功能
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