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師友月刊
197511 (101期)
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篇名
改進教學研究會芻議
作者
李錫津
中文摘要
我們生活在知識爆炸的時代,每天面對著無限量成長的知識,真有措手不及之感。尤其在教育機構裡頭,更能體會到知識成長所帶來的影響:專門知識、教育理論、教學方式不斷地推陳出新,若不隨時吸取新知,就會落於學術潮流之後,如仍予學生落伍的、不恰當的指導,必然阻礙國家社會的進步。因此,學校皆設有類似教學研究會之組織,期以共同的力量來實驗研究、設計發展、以配合時代的進步。
起訖頁
25-26
刊名
師友月刊
期數
197511 (101期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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論教育評鑑的改革
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