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教育
師友月刊
197509 (99期)
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篇名
如何激勵學生的學習
作者
阮志龍
中文摘要
所謂激勵,乃是一種善意的刺激,鼓勵上進的方法,也就是幫助學生達成教育目標的方法。有關學生的激勵問題相當複雜,或許很難做深入的探討。尤其目前的科學與生活的進步,傳播事業的發達,造成許多學生學習前的先入為主底觀念而影響深遠。首先,我們要瞭解學生同一般人都一樣有需要(Needs)或動機(Motives)。很顯然的,任何人都有滿足其個人與家庭衣食等物質生活的慾望,這便是素來被認為人類最基本的需要。
起訖頁
18-20
刊名
師友月刊
期數
197509 (99期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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高中應否男女合校
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