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師友月刊
197507 (97期)
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篇名
幫助學生養成學習習慣
作者
林樹嶺
中文摘要
要使學習得到預期的效果,必須養成正確的學習習慣。教學生讀書,教學生教材上的知識,而不教學生讀書的方法,而不教學生求知的要領,所得的效果一定是有限的。如果學生不能依照一定的程序去學習,一切都靠教師去督促的話,不就是灌注、填鴨嗎?這樣被動、壓迫的學習,也許能夠收效於一時,但卻失敗於永遠。
起訖頁
25-25
刊名
師友月刊
期數
197507 (97期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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創造力的訓練與培養
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教師的情緒適應
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