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師友月刊
197505 (95期)
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篇名
研究比較教育的觀念及步驟
作者
林清江
中文摘要
比較教育從事國與國之間,文化與文化之間教育現象的比較活動。研究者必須以科際統合的方法,比較教育問題,探求其成因與解決途徑。在其研究過程中,分析宜求客觀,步驟宜求嚴密,始能達成研究之目的。本文的主要目的,即在說明研究比較教育所應具有的觀念,及其所應遵循的步驟。
起訖頁
8-13
刊名
師友月刊
期數
197505 (95期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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論教育的規劃與措施
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比較教育的發展
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