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師友月刊
197404 (82期)
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篇名
公立學校發展「績效責任」量數的途徑(2)
中文摘要
績效責任測量的基本分析問題,是發展一種技術以估計在教育過程中,個別作用者對學生績效的貢獻。我們在此處陳述一個方法,它可能適合這個目的。基本技術是把學生績效和一列的學生、教師和學校特徵之間的關係,做複迴歸分析。然而,這個建議的方法,需有兩個或三個各別階段的分析。
起訖頁
42-45
刊名
師友月刊
期數
197404 (82期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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不容忽視的美育
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地方教育行政幾個尚待改進的問題(2)
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