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師友月刊
197401 (79期)
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篇名
現代美國小學科學教學設備之探討
作者
陳建勳
中文摘要
現代科學教育的最大特徵是不僅跟學童學習基本的科學事實、觀念、原理、法則(generalizations)而且還要一步培養兒童思考的能力,解決問題的能力,發現及創造的能力。要達到這些教育的目的,不能僅憑教師講解與注入的方式,而必須跟兒童模仿科學家從事研究的方式來探討實驗,才能獲得效果。
起訖頁
26-31
刊名
師友月刊
期數
197401 (79期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
陶氏創造思考測驗之預斷效度
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加強國民小學體操教學之我見
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