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師友月刊
197311 (77期)
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篇名
教育上的新觀念--績效責任(Accountability)
作者
馬廣亨
中文摘要
教育評價、分權、教育審計、成本效益、成就約定、行為目標-這些都是在建立教育上績效責任制度中所做的努力。越來越多的學生、家長、社會人士、政府、教育委員會委員-甚至教育家-都開始要求學校教師,校長負責達成某些特定成果。催著學校使用績效責任的主要原因是猛烈上漲的教育成本和大幅度調整的教員薪資。
起訖頁
23-24
刊名
師友月刊
期數
197311 (77期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
系統研究在教育行政上的應用
該期刊-下一篇
具有強烈不安與恐懼的兒童--兒童心理衛生問題之二
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