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篇名
現代教師的角色
中文摘要
社會正以快速的步調和複雜的方式在變遷。近三百年的變動較諸過去三千年的變動為劇烈,而近三十年的變動又較諸過去三百年的變動更鉅大。在此一日新月異的時代,教育事業若不與日俱進,隨時革新,勢難適應時代社會的需要,無從達成引導社會進步的功能。
起訖頁 1-1
刊名 師友月刊  
期數 197209 (63期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 美化學校環境增進教育效果
 

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