關於國中學生素質差異之探討

我國自實施九年國民教育以來，到現在已是進入了第四個學年度了，也就是進入了第二個階段。在過去三年的第一個階段中，由於教育當局的勤於督促以及我從事於國民教育的全體同仁之努力，雖然頗有成績：如第一屆國中畢業生，不論是就業或升學，其成就是相當輝煌的。