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教育
師友月刊
197205 (59期)
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篇名
與教師談「教師登記」
作者
王建華
中文摘要
「教師登記」是教育行政措施之一,它具有對教師本身及教育行政機關兩方面的意義:對教師本身來說,是「教師資格」的認定:對教育行政機關來說,是「師資素質」之瞭解與管制。照前者看,「教師登記」對教師是一種「權利」,然而照後者看,則是一種「義務」。所以教育部訂頒之中小學校教師登記及檢定辦法第一條開宗明義便規定:「凡未依本辦法之規定登記或檢定者,不得充任教師」。
起訖頁
18-21
刊名
師友月刊
期數
197205 (59期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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改變特殊兒童行為的有效程序
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教育家之夜:夜的主題--教育愛
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