談智能不足兒童的游泳教學

兒童智能不足的現象在出生時就已存在，且在幼年時期就已顯示出來。造成智能不足的原因甚多，詳究之，至少亦在一百種以上。智能不足兒童的主要特徵是學習速度緩慢。不過，如在教學方法方面，如果著重實際作業的練習而不是原理原則的排演，則其學習活動依然是可能的。有些智能不足兒童在外表及行動方面和所謂「正常兒童」並沒有太大的差別。