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師友月刊
197108 (50期)
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篇名
教師的四育生活
作者
柱子
中文摘要
有人說:「有怎樣的教師,便有怎樣的學校」(As is the teacher, So is the School)」。我可以再進一步說:「有怎樣的教師,便有怎樣的學生。」小雞生的蛋小,大雞生的蛋大。要想有健全的學生,必須先有健全的教師。一個健全的教師,不僅在做學生時各方面都好,更重要的是在做教師以後能繼續求進步,德智體群各方面都能自強不息。
起訖頁
33-33
刊名
師友月刊
期數
197108 (50期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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