傷殘兒童教育的心理復健問題

特殊教育教學通則（民國五九年十二月十二日教育部會議通過），其第二項規定：「特殊學校教師應顧及學生返回正常生活環境的需要，適時培養其適應一般社會經驗」。特殊學校為了幫助學生返回正常社會生活，其所應實施的教育內容，稱之為「復健課程」。