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篇名
本省國中指導活動實施狀況調查研究
作者 黃順德
中文摘要
所謂指導活動(Guidance),簡單地說,就是協助個人自我分析、自我瞭解、自我選擇、自我決定,以調適學校、家庭、和社會生活,充分實現自我的一個歷程。從其本質看,亦就是使個人獲得個別化教育的活動。故個人經由指導活動,其身心潛能及健全人格可得充分發展。
起訖頁 12-16
刊名 師友月刊  
期數 197102 (44期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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