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師友月刊
197007 (37期)
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篇名
全體法與部分法之學習的探討(下)
作者
周煥臣
中文摘要
Pechstein將十二個八年級的兒童分為兩組,各六人。一組智商為一二五至一三六,另一組為八○至九三,每個被試應用四種方法學習七種不同長度的詩,結果部分法對智力較低者較優。G. O. McGeoch也曾比較三十三個智商為一四○和一四○以上,以及智商九五至一○五的三十五個孩子,用純粹部分法、漸進部分法和全體法學習十二行詩及配對材料的情形,結果表示:學習配對材料時全體法對聰明者和普通智力者都比部分法為好,而對聰明者更為有利。
起訖頁
17-19
刊名
師友月刊
期數
197007 (37期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
德國復興與教育改革
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建立超然人事制度革新地方教育行政
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