兩瓶果汁

偷竊在兒童看來最易收戲劇性的效果，而得到精神上的補償，他們不但不以為錯，而且還以為是英雄的行徑，老師和家長們不可不注意。第四節上了一半兒的時候，窗外突然閃動著一個高大的身影，他手裏握著一瓶果汁，在走廊上徘徊著，有時還停下來向裏張望，從他不時注視腕表的動作上，顯示出他是一個拘謹有禮的人。