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師友月刊
196904 (22期)
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篇名
論增強作用的原理應用及其新近之發展
作者
陳建勳
中文摘要
心理學上所謂的增強作用(reinforcement)是形成個體某種反應的一種方法,如果吾人能夠據其原理善加應用,一方面可以迅速養成個體某種預期的行為,另一方面又可以有效的糾正某種不良的習性,而達到教育的目的。最近幾年來,由於學者在這方面不斷的研究,目前已有不少的進展和新的發現,這些似乎都是值得吾人加以注意的。
起訖頁
2-4
刊名
師友月刊
期數
196904 (22期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇
教學的四大根本問題
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