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篇名
成就每一位孩子――在生活中實踐終身規律運動的習慣
作者 黃志成
中文摘要
十二年國民基本教育課程綱要(簡稱十二年國教課綱)108學年度由國小、國中以及高中一年級逐年實施,以「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」為願景,以自發、互動、共好為理念。為落實課綱的願景與理念,訂定啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任等總體課程目標,並以自主行動、溝通互動、社會參與等三大面向的核心素養,作為課程發展的主軸,兼顧各教育階段間的連貫以及各領域/科目間的統整(教育部,2014)。
起訖頁 42-65
刊名 學校體育  
期數 202012 (181期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 十二年國教素養導向體育教學方法與實例分析
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