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篇名
透過活動來建構帶得走的能力
作者 黃木蘭
中文摘要
長久以來,我們對「教學」的認知,大概是指同一群教師在同一時間、同一地點、教導同一批學生,理所當然的,我們所認知的「學習」也一定是發生在課堂上,而事實上,人類的學習是無所不在的,尤其在資訊網路時代的今天,人們的學習不見得發生在學校,不再侷限於同一時間,更不一定要面對面,甚至於可以無遠弗屆,因此有人就擔心「教師無作用」及「學校無功能」。
起訖頁 18-23
刊名 師友月刊  
期數 200308 (434期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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