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南投縣九十二年度國小校長甄選試題解析
作者 王延煌
中文摘要
壹、教育的「公平」與「適切」在南投縣的意義及其實踐。答題重點A‧闡釋「公平」與「適切」的意義。B‧說明「公平」與「適切」的實踐範疇。C‧檢視各縣市政府對於「公平」與「適切」的實踐。參考內容一、「公平」與「適切」的意義:公平(equality/Equity)與適切(appropriateness)在教育政策領域中常被探討,這兩名詞是一體之兩面,因為要提供公平的教育機會與措施,必然是提供適切性的教育方可達成。
起訖頁 68-73
刊名 師友月刊  
期數 200306 (432期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 今生即永恆──「小活佛」觀後有感
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