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篇名
合作學習在數學領域的教學策略
作者 陳啟明 (Chi-Ming Chen)
中文摘要
長久以來,「數學」與人類的日常生活便十分密切,透過數學的學習,人類不僅逐漸了解到許多潛藏於大自然中的學問,更增添了不少文化資產與豐富知識;在學習知識的過程中,「數學」還具備了培養個體思維、歸納與演繹等重要基本能力的功能。
起訖頁 43-46
刊名 師友月刊  
期數 200304 (430期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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