啟發孩子的心靈──從「說故事」開始

情意教育的陶冶，不僅可以開啟孩童的心門，引領他們進入真善美的世界，更能啟發孩子純真的本然。然而傳統的情意教育中，老師往往透過灌輸說教來強化小朋友的價值信念，但基於年齡的限制，學生往往難以理解大人所強調的「道理」；此外，教條式的論述也容易產生彼此間的隔閔，無法真正觸及孩子的心靈深處，即便老師發現他們的錯誤，予以善意的指正，對學生來說，有時反而接收到「你好煩」、「你管我好多」、「你又在挑我毛病」等偏差訊息。