網路專題式學習課程

電腦輔助學習若單純利用電腦資源進行教學活動，雖然仍可以協助學生獨立的學習，降低老師直接介入的需求，減輕師生直接面對面接觸時間的問題，老師亦可以利用電腦輔助教學，提升教學方式的能力，但對於學習經驗的品質並沒有太大的幫助。近年來，電腦技術潛在功能不斷提升，學習上的新技術、新方法一再被開發，將更有助於學習經驗的進一步拓展。