學習領域召集人的教學領導

領導（leadership）是發起行動以發揮影響力的行為。所以領導關係領導人、被領導人和影響。Donald Williamson和Timothy Weber認為有效領導需一信念（正直）和三支柱（加入、區分和學習）。所謂「正直」是指在發揮影響力邁向目標的過程中，公平對待和關照所有人員的最大利益。而「加入」是投注於與他人近接共處，關切別人的福祉。