書法教學放輕鬆

長久以來，國小書法教育存在著許多問題。師資普遍缺乏、教法不夠明確、沒有一套有系統的教材供教師使用、快考試時遭教師任意挪用調課，總總現象，反映出書法教育的不受重視，也註定了國小書法教學效果不佳的命運。書法教學屬技能學習，要在四十分鐘內同時教會三、四十位學生學習運用毛筆寫字，難度很高，縱使是書法能手，也難保證其能勝任，更遑論未經專業訓練的一般教師了。